Храм в честь Рождества Христова пгт. Прогресс

Карта сайта

Икона дня

Календарь

Нажмите на икону, чтобы просмотреть православный календарь!

Архив

Август 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

«Воскресная школа - это большая семья»

Светлана Владимировна Мельникова  – преподаватель воскресной школы храма Рождества Христова, педагог по образованию, психолог.  Разговор о педагогике далеко не ограничивается ее словами об уроках, методических разработках, наглядных пособиях и т.д. Гораздо охотнее Светлана Владимировна рассказывает о просветленных глазах и серьезных лицах детей, об их неиссякаемой энергии и открытости познанию.

- Светлана Владимировна,  как Вы стали педагогом воскресной школы?

- Я родилась в семье, которая была далека  от религии.  В далекие советские времена, окончила  Благовещенский педагогический институт, став учителем русского языка и литературы. Долгое время работала в школах муниципального образования. Затем, прошла курсы психологов. Мне казалось, что в моей жизни идет все ровно и стабильно. Однако, смерть родителей повергла меня в шок, выбив из колеи повседневной размеренной жизни. Единственными, кто пришел мне на помощь в тот момент – это православные люди Прогресса. У меня появилась наставница. Ее отличительной особенностью было, есть и остается – любовь к людям.  Глядя на нее, мне хотелось продолжить свое, уже духовное, образование.  Став прихожанкой храма Рождества Христова и, учитывая мое педобразование, мне предложили два года назад нести послушание в качестве педагога воскресной школы.

На сегодняшний день в воскресной школе поселка Прогресс занимаются с детьми пять  педагогов: я, Наталья Владимировна Олейникова, Татьяна Авхалтдиновна Лысенко,   Оксана Васильевна Жогина и Лариса Викторовна Бруева.

– Наверное, сложно ответить на этот вопрос, но почему  у людей появляется желание работать с детьми?

– Действительно, сложный вопрос. Внутренне сформировался ответ, подобрать бы слова...

Во-первых, дети – это источник неиссякаемой энергии. Сейчас наши ученики стали сдержаннее, но они просто уже понимают, что воспитанные люди должны себя так вести. Раньше вбегали в класс: вот такие мы есть! Мне очень радостно видеть это.

Во-вторых, в работе лично мне очень помогает  полученное педагогическое образование. В-третьих, мне нравится эта работа…

– Расскажите, пожалуйста, о воскресной школе храма Рождества Христова. Много ли детей в ней учатся, какого они возраста?

– По сравнению с другими школами класс у нас один. Численность всегда варьируется  от 13 до 17 детей. Возраст – от 5 до 15 лет. Конечно, возрастная планка посетителей занятий  воскресной школы абсолютно условна:  на самом деле приходят мамочки и с маленькими детками.  маленькие братики и сестрички учеников. Они занимают последние ряды парт и живо участвуют в уроках. Бывают моменты, когда стоит именно родителей о чем-то спросить и задействовать их в разговоре. Ребята с интересом смотрят и слушают, что их папы, мамы или дедушки и бабушки отвечают.

Фактически у нас нет ограничений по возрасту,  мы рады всем.

– А чему учат в воскресной школе?

– Воскресная школа для детей предлагает занятия, на которых детям повествуется о христианской вере, рассматриваются библейские сюжеты. Всё это проходит в доступной форме, с учетом возраста, чтобы ребятам всегда было интересно. Главной задачей воскресной православной школы для детей является духовное просвещение подрастающего поколения. Дело в том, что в современном мире с раннего возраста человеку доступен огромный объем разнообразной информации, большая часть которой может негативно отразиться на развитии личности. Православные школы выходного дня помогают ребятам разобраться в потоке информации, «отбраковывать» бесполезные и вредительские знания.

Уроки воскресной школы проводятся в форме диалога, позволяя высказаться каждому ученику. Все имеют возможность быть выслушанными. Беседы помогают детям получить опыт общения и поиска совместных решений. К тому же, диалог развивает речь и учит слушать собеседника. Педагог излагает материал в простой форме и помогает ребятам в ходе беседы сделать необходимые выводы самостоятельно. Обучение сопровождается демонстрацией наглядных пособий и аудио или видеоматериалов. Такая методика позволяет хорошо усвоить полученную информацию. А живость и эмоциональность обстановки помогают сформировать позитивное отношение ко всему, чему учат в воскресной школе.

Немало внимания уделяется скреплению отношений внутри семьи, повышению духовного статуса и авторитета семьи. Ведь воспитание личности не может ограничиться лишь посещением ребенка церковных занятий. Работа со старшим поколением является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания прихожан. Родители активно привлекаются к образовательному процессу, их участие в детских мероприятиях всегда приветствуется и поощряется. Для взрослых  также проводятся занятия по Закону Божию,  в которых участвует и настоятель Храма Рождества Христова отец Александр.

Кроме учебных занятий  существуют и творческие занятия.  С большим интересом  дети вышивают, лепят, рисуют.

Перед большими церковными праздниками, мы приглашаем музыканта и разучиваем, например, колядки, литургии…

Очень жаль, что занятия по церковному песнопению не ведутся по графику из-за отсутствия музыкального работника. 

– Расскажите поподробнее о том, как проходит каждый урок.

– Уроки проходят по воскресеньям и длятся один час. В воскресной школе нет дневников и нет оценочной системы.  Основная оценка – это похвала: «ты сделал это очень хорошо», «замечательная у тебя работа», «прекрасно», «сегодня ты очень постарался на занятии, ты молодец».

Затем, мы пьем все вместе чай.  За чаепитием, даю возможность  ребятам  пообщаться между собой, потому что они и сами говорят, что скучают друг по другу. Затем 15-20 минут активной информации. После чего закрепляем тему  занятия. В заключение мы подводим итог. В заключение мы подводим итог.

– Сложно, наверное, оценивать работу учеников, если на занятии все работают с удовольствием, а на уроке совсем семейная обстановка?

– Я стараюсь не оценивать, потому что здесь все равны, все ценны. Поэтому не бывает на Законе Божием победителя, не бывает и соревнования. Ребята получают мотивирующие оценки – это делается для того, чтобы оживить общение между ними или поощрить за то, что они постарались. Мне кажется, что в воскресной школе стоит воздерживаться от оценок в принципе.

Конечно, есть более активные ученики, безусловные лидеры, которые более качественно усваивают материал. Но здесь надо отдавать предпочтение тем ребятам, которые молчат и иногда готовы спрятаться за лидерами, как в обычной школе. Им надо давать возможность самовыражения.

Так что же такое  воскресная школа – это немножко другое, и даже «множко» другое. Здесь не бывает слабых и отстающих.

– Занятия в воскресной школе отличаются от  школьного модуля «Основы православной культуры» тем, что здесь более углубленно изучается  Закон Божий таким маленьким деткам?

– Закон Божий преподавать сложно, потому что предмет налагает очень большую ответственность. Часто  чувствую в себе  необходимость совершенствовать себя. Как педагоги общеобразовательных школ никогда не прекращают образовательный процесс – повышают квалификацию, читают, делают какие-то новые методические разработки, так и для воскресной школы это очень актуально.

Но, кроме того, преподавание в воскресной школе обязывает следить за своей духовной жизнью. Если человек в Боге, если мысли направлены в нужное русло, то Господь поддерживает в любых трудностях. А вот если ты духовно растерялся, то начинаются шатания и сложности.

Помогают методические разработки, которые  и отец Александр и педагоги воскресной школы привозят ото всюду.

Помогают и другие материалы – например, «Закон Божий», другие книги, которые написаны  понятным языком, доступным для детей, и, кроме того, все его содержание визуализировано.

Также у нас в приходе есть неплохая  библиотека, которой можно пользоваться, поэтому есть возможность учиться все время.

Я учу детей, а дети учат меня, и сами помогают преодолеть все трудности. Дети в воскресной школе – не буду им приписывать какие-то особенные качества – но, по крайней мере, в моем классе я чувствую от них поддержку и понимание всегда. Помогают своим присутствием, своими вопросами, иногда могут натолкнуть на мысль, о которой я забыла. Или задать такой вопрос, который позволит всему классу углубиться в материал и понять больше.

- Как идет подготовка к новому учебному году?

- Начало нового учебного года мы ждем с нетерпением. Этим летом идет капитальный ремонт бывшего прихода, здания, которое передано воскресной школе. Мы получим новое отремонтированное светлое свое помещение. Это здорово!

И еще! Хочется пригласить творческих людей, имеющих желание  работать с детьми в воскресной школе. Очень хочется, чтобы в этом году у нас появился музыкальный работник, который бы смог в течение года проводить занятия церковного песнопения.

Хочется пригласить на наши воскресные занятия и ребятишек. Будет интересно!